Universidad, palabras y herméneutica.

Universidad,

institución,

estudiantes,

profesores,

gestión,

política,

conocimiento,

investigación,

extensión,

práctica docente,

aprendizaje,

curriculum,

evaluación,

acreditación,

complejidades,

personal no docente,

equipamiento,

biblioteca,

poder,

transferencia,

internacionalización,

organización,

salarios,

posgrado,

redes,

solidaridad,

tensiones,

conflictos,

medioambiente…

Entre otras cuestiones, la historia de nuestras sociedades, se ha caracterizado por sus esfuerzos de nominación, de ponerle nombres a la realidad (política educativa, social, económica, cultural, etc.) para intentar comprenderla, y en ese enjambre de intentos hemos traducido paradigmas de comprensión.

Las palabras traen consigo una fisonomía de la realidad, ¿tenemos la suficiente apertura epistémica para comprenderla? ¿Podemos desplegar nuestras capacidades hermenéuticas para comprender la vida que transcurre entre los muros urbanos de la academia?