Procesos de gestión académica en el contexto de la cultura organizacional en la educación de posgrado
Tenemos el agrado de compartir con ustedes el trabajo presentado por el Dr. Fernando Nápoli -Procesos de gestión académica en el contexto de la cultura organizacional en la Educación de … Sigue leyendo
Acerca de las diferencias entre Didáctica y Pedagogía
Quisiera compartir un espacio de reflexión con ustedes, son cuestiones que desde la cotidianeidad se nos presentan como ejes de trabajo diarios y no los capitalizamos en ese contexto. En … Sigue leyendo
Fragmentos de la docencia universitaria
Deseo compartir con ustedes algunas ideas que actúan hoy como un conglomerado de conceptos que se debaten en el marco de un sistema conceptual que tiene como norte recomponer ciertos … Sigue leyendo
Gestion del conocimiento y curriculum
El día 18 de enero de 2015, el Dr. Fernando Pablo Nápoli participó como conferencista en el II Seminario Internacional de Ciencias de la Educación organizado por la Universidad Autónoma … Sigue leyendo
Gestión Universitaria: de aprendizajes en posgrado, una crónica desde Paraguay
Hoy es el tercer día del seminario de Gestión Universitaria en la Maestría en Gestión de la Educación Superior , en la Universidad Nacional de Caaguazu, ciudad de Coronel Oviedo, … Sigue leyendo
Alumbrando nuestra propia práctica docente: un proceso que no será producto, siempre una cocina en acción.
Siempre que pensamos en la práctica docente, lamentablemente, se nos precipitan imágenes relativas al resultado de la misma, tal vez la influencia potente post los noventa marcó la forma de … Sigue leyendo
El Doble Discurso como Práctica Institucional. Un Análisis desde Pierre Bourdieu
El presente trabajo fue publicado por el Dr. Carlos Mazzola en la revista Fundamentos en Humanidades, vol. I, núm. 1, enero-junio, 2000 Universidad Nacional de San Luis, Argentina. ISSN 1515-4467 … Sigue leyendo
Universidad, palabras y herméneutica.
Universidad, institución, estudiantes, profesores, gestión, política, conocimiento, investigación, extensión, práctica docente, aprendizaje, curriculum, evaluación, acreditación, complejidades, personal no docente, equipamiento, biblioteca, poder, transferencia, internacionalización, organización, salarios, posgrado, redes, solidaridad, tensiones, … Sigue leyendo
La gestión de la investigación y el trabajo de tesis con alumnos internacionales: Un estudio sobre la Maestría en Docencia Universitaria. (Facultad Regional Buenos Aires. Universidad Tecnológica Nacional)
X Coloquio Internacional sobre Gestión Universitaria de América del Sur. Área Temática: La Gestión de la investigación y la transferencia. Autor: Dr. Fernando Pablo Nápoli. Director Académico de la Maestría … Sigue leyendo
Órganos de Gobierno y Toma de decisiones para la Gestión Académica de la Educación de Posgrado en la FRBA de la UTN
El presente trabajo describe y analiza las características del desarrollo del Cuarto Nivel de la UTN.BA, desde una perspectiva que permite analizar las complejidades de los procesos de toma de decisiones para … Sigue leyendo
La gestión del conocimiento y el acceso a las carreras de grado en la facultad regional delta de la Universidad Tecnológica Nacional.
Trabajo presentado por el Dr. Fernando Napoli junto al Mgs. Miguel Sosa, la Lic. Alicia De León, el Ing. Patricio Cullen y Lic. Cristina Varanese Resúmen. Este trabajo es la síntesis … Sigue leyendo
La gestión académica y el sistema de gobierno en posgrado: una mirada retrospectiva hacia la facultad regional buenos aires de la Universidad Tecnológica Nacional. (1995-2005)
Resúmen. Este trabajo tiene como finalidad, analizar desde un enfoque retrospectivo, las características del desarrollo del Cuarto Nivel en la Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnológica Nacional, … Sigue leyendo
Celebremos la Academia 